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常用的论证活动

因对假归说念，举类比归反

第一批看是否有例如论证、对比论证、比方论证、援用论证，

第二批看是否有类比论证、因果论证、假定论证、真表面证等。

一、因果论证     

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靠茂盛破损“埋没”的压力。(敷陈多则事例)古今中外，许多获得了要害成就的东说念主，许多都际遇过“埋没”的运道。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中。充任小职员的庸俗变装。但他莫得凄怨，攥紧一切契机进行究诘，终于创始了物理学的新寰宇。华罗庚曾“埋没，在小店铺里，但他莫得无聊，每天在作念好贸易使命后，攥紧一分一秒的时辰，日夜箝制，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成着名的数学家。(谈论分析)为什么他们莫得因“埋没”而“窒息”，况兼能有成就?因为他们不愿意隐忍被“埋没”的运道:无论在如何不利的情况下，他们永恒莫得丧失进取的勇气和力量:他们信服:不失沉之志的沉马，终有奋蹄升起的日子。因此，他们在“埋没”的情况下不是怨天尤东说念主，而是发奋拼搏茂盛，终于破损“埋没”，脱颖而出。

［评析］“以问引论”即(针对后果)为什么一是因为(论点)将原因与不雅点对应起来。

常用句式:为什么这么?恰是因为……

二、正反对比论证      

【示例】  清静从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲便是莫得私欲。诸葛孔明轻淡明志，宁静致远，终特殊划策，功成名就。有了私欲，心中当然无法清静下来，遇事则慌，作事则乱。霸王以一己私欲，遣散亚父，气走韩信，终被困垓下，缺憾千古，长使英杰泪满襟。霸王之败，后东说念主哀之。后东说念主哀之而不鉴之，则必使后东说念主而复哀后东说念主矣。   

【评析】   作家以诸葛孔明和霸王项羽为例，酿成了昭彰的对比。       

三、假定论证     

【示例】  若不测气，又聋又哑的邰丽华又怎会从祸害的底谷达到艺术的巅峰?   

【评析】   第一则语段从事例的反面临她进行了假定，并推导出不开荒的后果。这种活动叫作念假定论证。

四、归纳论证     

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【评析】   先列举“有规矩”之“成方圆”的种种推崇，得出了他们的共性是“严于律法”。      

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［评析］一句话空洞一则论据;将共性、内容扣住论点。常用句式:由此咱们不出丑出，恰是因为……才

五、援用论证     

【示例】  《说念德经》中有云:“五色令东说念主目盲，五音令东说念主耳聋，五味令东说念主口爽。这宇宙万和絮叨，几许东说念主跋涉千山去追寻心中的“说念”，临了才发现，所谓的“说念”其实不在辽远，而是在心里。

【评析】   援用《说念德经》中的名句引出论证增强著作的内蕴。      

六、例证论证法     

【示例】  晚唐诗东说念主李义山的生计豪阔繁复，在“牛李党争”的夹缝中他苦苦反抗着以务竣事心中“致君尧舜”的鸿鹄远志，奈何一生一大起大落，终究是虚负凌云万丈才，一生襟抱未尝开。可那又如何?他将万丈人间熔真金不怕火一炉，化作传世千年的笔墨，让世间在千年之后仍是传唱着“宇宙微尘里，吾宁爱与憎”的诗篇。

【评析】   古东说念主云：“兵不在多，独选其能；药不贵繁，惟取其效。”要崭新，俗语说：“宁咬鲜桃一口，不吃烂杏半筐。”考中事实论据给东说念主以崭新感和真实感。      

七、类比论证     

【示例】  “……暮寝而念念之，曰：'吾妻之好意思我者，私我也；妾之好意思我者，畏我也；客之好意思我者，欲有求于我也。’于是入朝见威王，曰：'臣诚知不如徐公好意思。臣之妻私臣，臣之妾威臣，臣之客欲有求于臣，皆以好意思于徐公。今皆所在五百里，百二十城，宫妇操纵莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此不雅之，王之蔽甚矣。’”   

【评析】   邹忌将我方受蔽于妻、妾、客这个事例与皆王受蔽于宫妇操纵阿谁事例进行类比，从而得出了“王之蔽甚矣”这个具体的、特殊的论点。     

八、比方论证     

【示例】  禅宗觉得东说念主的第二重田地为“看山不是山，看水不是水”，有东说念主觉得既然第三重田地与第一重田地是雷同的“看山是山，看水是水”，那又何须要阅历这后两重田地?其实否则。繁复的价值在于让咱们饮水思源，穿越乱花迷眼的宇宙，找到属于我方的那一朵玫瑰，纵令我方的星球很小，也能彻悟“一花一生界”的本真。 

【评析】   作家在这儿以寻找我方的玫瑰为喻，活泼、形象地指出繁复的价值在于让咱们饮水思源，穿越乱花迷眼的宇宙，从而讲明了检朴的生计需要以繁复为撑握，读罢万卷书、行遍千山路，方知检朴的力量来自盈篇满籍遍的铸造。      

九、归谬论证（扩充论证）法     

【示例】  韩愈在《讳辨》一文中，为了反驳有东说念主建议的“李贺父名晋肃，故而李贺不得作念进士，（“晋”“进”同音，同音需避父讳）”的谬论，就用了归谬法。韩愈指出：“父名晋肃，子不得为进士；若父名仁，子不得为东说念主乎？”彰着，“父名仁，子不得为东说念主的说法是相等特别的；因此，“父名晋肃，子不得为进士”之说亦然站不住脚的。   

【评析】   用反面论点引出失实论断从而狡赖反面不雅点。     

十、反证论证法     

【示例】  “国民党当今奉行他们的堡垒计策，大筑乌龟壳，以为这是他们的铁壁铜墙。同道们，这竟然是铁壁铜墙吗？小数也不是！你们看，几千年来，那些封建天子的城池宫殿还不坚固么？专家沿途来，一个个都倒了。俄国天子是宇宙上最凶恶的一个总揽者，当无产阶层和农民的创新起来的工夫，阿谁东说念主天子还有莫得？莫得了。铁壁铜墙呢？倒掉了。同道们，信得过的铁壁铜墙是什么？是专家，是千百万忠心实意地拥护创新的专家。”   

【评析】   分离论证的论点作念平直论证，而是对这一论点相背的另一论点进行论证。

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